南北

吉打州中部以北，有尽收眼底的稻禾，有笔直而细小的马路。父亲是吉打人，能操一口流利的地道马来语，现从事小贩；母亲是马六甲人，国小教师，一位小自己两岁的弟弟，现读高中。当年我就读的幼儿园较类似早期的私塾，那是我和当年同龄孩子们的第一个学校——福德祠。直到我一年级便踏入养正华小。这里有我小时候的玩伴，自从转学到马六甲后，大多已联络不上了。

乡村里的淳朴，快节奏的都市生活，南下北上的长途巴士对我来说很是熟悉。

《南北》

马六甲这一住就将近十年，每逢学校假期就陆续往返南北。我的母校——野新拉朗华小，位于旺万（Bemban）。对我影响较深的时任老师有周老师、林老师、陈老师、黄副校长、马老师、等。回忆起最初的二年级，我还是位插班生，表现极差，很少说话。在前往学校见习（PBS）和实习（包括 Paktikum 和 Internship）期间，纪律和学业兼并重的校园气氛似曾相识。后来我妈和阿姨也给我补习才渐渐跟上了学业。她们最初让我接触了课外读物。当然，还有童年时期的朋友。当年大概是我、绍良和嘉恒是班上的“小画家”；班上还有表现出色的See Yee 建良、语萱、智勇、慧琴等；喜欢在郊外玩耍的来铭、进雄、财德、伟豪等同学；还有运动健将志峰、美欣等。我们有着共同的回忆——毕业旅行。

云顶雪屋

国家动物园

Air Manggis 这农村地缘肥沃而偏僻，早期重视橡胶、可可、油棕树，当然还有更多让人忘返的榴莲... ...  因为近几年发生抢劫事件，所以大部分家庭已搬迁至进步花园（Taman Maju）。在这花园里有我中小学的同学，有一水、秀丽、惠仙、瑞玲、芯仪、清霞、绍良等，还有一位则来自 Nyaras 的铭全同学。还有，Yevonne、文龙、淑微、卉芬、秀丽、美君、惠珍等，大多来自育贤华小。这时期，我也遇到更多友族同学。

2015年野新国立中学中五华文班

（考完SPM当天）

中五华文班

《忘了什么时候拍的》

《这大概是Tugasan Moral 那科》

中学时期，头一年里，我主要学习聆听，适应以马来语为媒介语的国立中学（简称国中），近几个月才完全适应。该校早期校名为 "SMJ", 后改为 "SMK Jasin"。当时华文课大都排在正课以外，唯有华裔生和老师需在课后自行安排课室、上课时间。这时期我也遇到很多贵人。其中一位是郑顺南老师，在讲评作文上给予我很大鼓励（既使当时写得不太出色)。“穷则变，变则通，通则久” 这名句至今仍记忆犹新！Cikgu Mawar 是巡查员负责老师，是她让我通过了录取资格，可惜的是当时因为了应对SPM考试，未满半年就由学弟妹接棒。在校门口站岗时感触良多，主要因为有机会了解多元种族社会的说话和处事风格。在汇报站岗情况的过程中（每周呈交予老师）也发现有时候该问清楚原因才决定放行，有的是睡迟了，有的同学是忘了带某样东西，有的纯粹没想上课... ... 在这简短的站岗时间里对我影响很大，因为必须开口说话，跟不同班级的同学打交道，出入教师办公室，渐渐学会与他人沟通，这也是我就读高中时最大的收获。

Teacher Adelynn 和 Cikgu Susila 在课堂上也对我语言学习上有很大影响，尤其大量聆听、说话、阅读读和书写训练是必要的。

Cikgu Busrah 在我中四、五两年内影响颇大，主要当时对高级数学感兴趣。当时刚好我班没老师进班代课，所以好几趟 “串门”上了他的数学课（当时分 5 Einstein 理科班 和 5 Newton 会计、文科班）。幸运的是他没有赶我出去。不久后，他和 Cikgu Dzul 接洽并给两班公开授课，即公开课。在他的课堂里感觉不到疲累。Cikgu Dzul 在课堂教学上真正实践了 “翻转教室”，当时被委任为 "小老师" 也是由他发起。在我们的高数课堂讨论中，不仅仅是数学题，还涉及了友族关系、数学的实际应用等课题。其中，“高数是否能够让学生在生活中实际应用？” 最启发我，也间接反映了教育体系上的问题：应对考试，考取文凭，之后按下“删除”的按钮，即“清档”。

在高中时期，开始自学钢琴。不久后便在野新市的音乐馆报名正式拜颜老师学艺。当时还巧遇了一位神秘同学，学的一级，听说还有一位比较出色同学叫Yevonne。有趣的是，我们很少说话，最近一次是学校要清空学生的资料，当时因为路途远就没专程回去了。

Sesi Bergambar Graduan Tingkatan 5 Bersama Pengetua Tuan Haji Baharudin bin Husin, dan para guru SMK Jasin, Melaka 
Tahun 2015

2015年野新国民型中学中五生毕业照

（该校首届“披袍亮相”的毕业生）

#祝你们毕业快乐！